نُشر تقرير 2026 Youth Report: Lead with Youth من قبل تقرير اليونسكو العالمي لرصد التعليم (GEM Report) بالشراكة مع مكتب الأمم المتحدة للشباب، وأُطلق في 23 كانون الثاني/يناير 2026 بمناسبة اليوم الدولي للتعليم. يتناول التقرير دور الشباب والمنظمات الطلابية في صنع القرار التعليمي حول العالم، ويقدّم أول خط أساس عالمي حول مشاركة الشباب في التشريعات والسياسات التعليمية. ويُظهر أن العديد من الدول تستشير الشباب، لكن تأثيرهم الفعلي على القرارات النهائية لا يزال محدوداً.
أبرز الخلاصات:
يأتي التقرير استجابةً لـ إعلان الشباب لعام 2022 الصادر عن قمة تحويل التعليم، والذي شدد على دور الشباب كفاعلين أساسيين في إصلاح التعليم.
يقدّم التقرير أول محاولة عالمية لقياس مشاركة الشباب والطلاب في صنع القرار التعليمي.
فقط دولة واحدة من كل ثلاث دول لديها هيئات رسمية لإشراك الشباب أو الطلاب في النقاشات المتعلقة بالتعليم.
نحو ثلاثة أرباع الدول لديها عمليات تشاور مع الشباب أو الطلاب، لكن التشاور لا يعني دائماً وجود تأثير حقيقي على السياسات.
يكشف التقرير عن فجوة واضحة بين استشارة الشباب ومنحهم قدرة فعلية على التأثير في القرارات النهائية.
يرصد التقرير أكثر من 500 منظمة شبابية وطلابية وطنية مشاركة في صنع القرار التعليمي حول العالم
