لبنان - أعلنت وزارة التربية والتعليم العالي عن إجراء **تقييم وطني استثنائي ولمرة واحدة خلال العام الدراسي 2026-2027، يستهدف الأطفال غير الملتحقين بالتعليم النظامي، ممن سبق لهم متابعة برامج التعليم غير النظامي لدى المنظمات أو الجهات الشريكة للوزارة.
ويهدف التقييم إلى قياس مستوى الكفايات والمهارات الأكاديمية التي اكتسبها الأطفال من خلال برامج التعليم غير النظامي، ومقارنتها بالمنهج اللبناني المعتمد، بما يساهم في تحديد مستوى تعلمهم ودعم انتقالهم إلى مسارات التعليم النظامي في لبنان.
كما يمكن أن يساعد التقييم الأطفال غير اللبنانيين على توثيق مكتسباتهم التعليمية وتقييمها، بما يدعم انتقالهم إلى الأنظمة التعليمية المعتمدة في بلدانهم، بما فيها سوريا، في حال العودة.
ويستهدف التقييم الأطفال غير الملتحقين حالياً بالتعليم النظامي، والذين سبق لهم المشاركة في برامج التعليم غير النظامي لدى المنظمات أو المراكز الشريكة لوزارة التربية والتعليم العالي.
وبحسب قرار الوزارة، سيقيس التقييم الكفايات الأكاديمية وفق المنهج اللبناني للصفوف الأول والثاني والثالث الأساسي، في مواد اللغة العربية، واللغة الأجنبية، والرياضيات.
ودعت الجهات المعنية الأهالي الذين لديهم أطفال تنطبق عليهم المعايير إلى التواصل مع المنظمة غير الحكومية أو المركز الذي تابع فيه الطفل برنامج التعليم غير النظامي، للاستفسار عن آلية التسجيل وتزويدهم بالمعلومات المطلوبة.
ولم تحدد وزارة التربية والتعليم العالي حتى الآن موعد إجراء التقييم أو مراكز إجرائه وآلية توزيع الأطفال عليها، على أن يتم الإعلان عن هذه التفاصيل لاحقاً.
وكانت المفوضية السامية للأمم المتحدة لشؤون اللاجئين قد أشارت، في إعلان نشرته في 13 آب 2026، إلى أن المعلومات المتعلقة بالتسجيل والتقييم ستُحدّث تباعاً فور صدورها عن الوزارة.
